Qu'est-ce qu'un bloc....

Bonjour,
J'ai plaisir à vous faire partager ce texte ci-après, relevé sur le site des Amis de l'Euro et que je trouve intéressant et "drôle" :

Qu'est-ce qu'un Bloc mucilagineux à effet soustractif!

L'éducation nationale fait des progrès dans la transmission de la langue française ...
« Bloc mucilagineux à effet soustractif »... cela veut dire quoi?

Il est vrai que les femmes de ménage étaient devenues des « techniciennes de surface » et les aveugles des « non-voyants » (ben voyons), et les sourds depuis longtemps des malentendants...

Poursuivre à la lettre nos nouveaux enseignements...
Voilà qui devrait ravir les amoureux de la langue Française...

Et contrairement à ce que l'on pourrait penser, il ne s'agit pas d'une "évolution de la langue", mais de "prospective positive modernisée d'un mode de communication oral... !
Déjà cet été, j'ai adoré les campings qui ne veulent plus qu'on les appelle campings parce que ça suscite instantanément dans l'esprit des gens l'image de Franck Dubosc en moule-boules ou de Roger et Ginette à l'apéro avec casquette Ricard et claquettes Adidas.
Donc les professionnels de la branche demandent que l'on dise désormais « hôtellerie en plein air »... Ha, ha, ça change tout !!!
J'ai aussi appris que je n'étais pas petit mais « de taille modeste» et qu'un nain était une « personne à verticalité contrariée ». Si, si !
Mais rendons à César ce qui lui appartient, l'empereur du genre reste le milieu scolaire et ses pédagos à gogo.
J'étais déjà tombé de ma chaise pendant une soirée de parents quand la maîtresse a écrit sur le tableau que nos enfants allaient apprendre à manier « l'outil scripteur » au lieu de tenir un crayon.
Je me suis habituée au fait que les rédactions sont des « productions écrites », les sorties en groupe des « sorties de cohésion » et les élèves en difficulté ou handicapés des «élèves à besoins éducatifs spécifiques».
Mais cette année, sans discussion aucune, la palme est attribuée au Conseil supérieur des programmes en France et à sa réforme du collège.
Z'êtes prêts ?.. Allons-y.
Donc, demain l'élève n'apprendra plus à écrire mais à «maitriser le geste graphomoteur et automatiser progressivement le tracé normé des lettres ».
Il n'y aura plus de dictée, mais une « vigilance orthographique».
Quand un élève aura un problème on tentera une « remédiation ».

Mais curieusement le meilleur est pour la gym... Oups pardon !!! pour l'EPS (Éducation physique et sportive).
Attention, on s'accroche : courir c'est « créer de la vitesse», nager en piscine c'est « se déplacer dans un milieu aquatique profond standardisé et traverser l'eau en équilibre horizontal par immersion
prolongée de la tête », et le badminton est une « activité duelle médiée par un volant ».
Ah ! C'est du sportif, j'avais prévenu !...

Les précieuses ridicules de Molière, à côté, c'est de l'urine de jeune félidé (je n'ose pas dire du pipi de chat).
Alors, les amis, ne perdons pas ce merveilleux sens du burlesque et inventons une nouvelle catégorie : «la personne en cessation d'intelligence », autrement dit, le con.

Signé Martine M………, mère d'une élève. Ah ! non, re-pardon...
Martine M………. «génitrice d'une apprenante ».

Ben oui, un "outil scripturaire", c'est un stylo, un "référentiel bondissant", c'est un ballon, et, pour finir et revenir à l'objet de ce message, un "bloc mucilagineux à effet soustractif", c'est... une gomme !

Je pense que les "zzzélites" qui ont inventé de telles conneries n'en resteront pas là avant d'être tous en hôpital psychiatrique pour, voyons, voyons... Ah ! oui j'y suis : «une remédiation de cessation d'intelligence »
(Stéphane - AD€ 3640)

C'est très drôle et c’est très intéressant d'y associer ceci :
https://blogs.lexpress.fr/etudiant-sur-le-tard/bloc-mucilagineux/

Oui c'est mon quotidien et ça me fait toujours rire.
Je suis prof et tous les jours on nous rabâche avec ce jargon pédagogique.
A t'elle point que l'on se retrouve à faire des comptes rendus de séances avec leur charabia et on en fini par perdre le coeur de notre métier.
Il y a des "biens pensants" qui devrait arrêter leur conneries et revenir sur les bancs de l'école.....

De même, on ne dit plus "je suis au boulot" mais "je suis en présentiel" etc...

Pardon mais pourquoi sur un site qui s'appelle : Les amis de l'euro?
Ont-ils un salon comme nous ou on peut parler de tout, parce que je ne vois pas bien le rapport avec la monnaie européenne?
Si je peux poser la question...au pardon si je suis une personne autorisée à susciter un débat

Quote: "lungta"​Pardon mais pourquoi sur un site qui s'appelle : Les amis de l'euro?
​Ont-ils un salon comme nous ou on peut parler de tout, parce que je ne vois pas bien le rapport avec la monnaie européenne?
​Si je peux poser la question...au pardon si je suis une personne autorisée à susciter un débat

​Bonjour,
La réponse se trouve dans ta question : oui, ils ont un salon où on peut parler de tout.

OK, mais l'info originelle ( bloc......) est elle une réalité ou s'agit -il d'une blague/exagération destinée à se payer la tête de cette vénérable institution qui nous a habitué à ses nombreuses contorsions verbales ?

bonsoir

au départ, c'était les AMIS DU FRANC qui avaient leur propre rubrique dans l'excellent feu magazine NUMISMATIQUE ET CHANGE...

Puis il y eut les AMIS DE L'EURO un peu sur le même principe mais sur Internet !

OK, mais le coup de la gomme c'est une blague ou ou encore une frivolité de l'E.N ?

Le coup de la gomme c'est une blague pour appuyer sur quelques vrai termes qui eux, ont un réel sens d'utilisation dans certains cas.

Comme l'outil scripteur, qui prend toute sa dimension lorsque l'on comprend qu'il regroupe tout ce qui permet d’écrire, crayon, stylo, plume, pinceau, stylet, ...
Ces textes sont sortis parce que tout un tas de gens ont cru qu'on allait utiliser ces termes dans le langage commun, en classe...

alors pas mal....bon départ pour un sketch....